GÜLÇİN DİNÇ KARADAŞ- GAZİ UMURBEY ANAOKULU

 

VELİ BİLGİLENDİRME BUROŞÜRÜ

PROJE HAKKINDA

Sınıf dışı öğrenme ortamlarının çocuklar için kalıcı öğrenme sağladığı kanıtlanmıştır. Bu projeyle yapılandırılmış oyun, oyuncaklar ve ortamların aksine içinde bulunduğu çevrenin bir parçası olan, doğal malzemelerle çalışan, wep2 araçları, drama, hikaye, müzikli oyun, ritim çalışmaları, bedenden oyuna etkinlikleri kullanılarak okul öncesi çocuklarına farklı bakış açıları getirerek sağlıklı, duyarlı bireyler yetişmesine rehberlik edeceğiz. Böylelikle öğrenmekten zevk alan meraklı, araştırmacı, gözlem yapan, çözümler üretebilen, kendisinin de doğanın bir parçası olduğunu kavrayabilen ve tüm gelişim alanlarında aktif bir şekilde rol alabilen sağlıklı ve mutlu bireyler yetiştirebileceğiz.

HEDEFLER

1-     Doğa kaşifi olmanın farkına varır.

2-     Öğrencilerimize doğa sevgisini kazanır.

3-     Doğayı ve doğadaki hayvanlarında yaşama hakkı olduğunun farkına varır.

4-     Atıklarımızın geri dönüştürülebileceğinin farkına varır.

5-     Öğrencilerin yaparak yaşayarak öğrenmelerini sağlar.

6-     Araştırma yapma, deney yapma, problem çözme becerilerini kazanır.

7-     El göz koordinasyonu ile büyük ve küçük kaslarının gelişimini sağlar.

ÇALIŞMA SÜRESİ

Projemiz 2020 kasım ayında başlayıp 2021 nisan ayının sonunda bitmesi planlanmıştır. Öncelikle proje ortakları belirlenecek ve proje hakkında bilgilendirilecektir. Ortaklarla beraber her ay toplantılar yapılacak proje için aylık planlar hazırlanacaktır. Hazırlanan planlar doğrultusunda proje etkinlikleri öğrencilerle birlikte işbirliği içerisinde uygulanacaktır. Twinspace proje süresi boyunca aktif kullanılacaktır. Çalışmalar sanal ortamda sergilenecektir.   Tüm ortaklar projede sorumluluk alacak ve iletişim halinde olacaktır. Öğretmenlerimiz öğrenci takımlarına rehberlik edeceklerdir .  Farklı  okullardaki öğrencilerin tanışması için webinarlar düzenlenecektir.

BEKLENEN SONUÇLAR

Projemizin sonunda

1-     Doğa sevgisini ve duyarlılığını kazanacaklar.

2-     Araştırma yapabilecek, karşılaştıkları durumları sorgulayabilecek, deney yapabilecek, probleme çözüm önerileri sunabilecekler

3-     Doğada yaşayan canlılara saygı gösterebilecek

4-     Aileleriyle çocukları birlikte kaliteli zaman geçirebilecekler

5-     3 boyutlu kolaj çalışmasıyla geri dönüşümün farkına varacaklar.

 

GÜLÇİN DİNÇ KARADAŞ